ESPERIENZE
L’espressione “Imparare giocando” è un termine usato in pedagogia per descrivere come un bambino
piccolo possa imparare tramite il gioco a dare un senso al mondo che lo circonda
Attraverso il gioco i bambini possono sviluppare abilità sociali e cognitive, maturare emotivamente e acquisire la fiducia in se stessi
In questo capitolo presentiamo proposte destinate ai più piccoli e alle prime, intense esplorazioni di ciò che li circonda
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO SCUOLA BUS Prime esperienze di gioco 108 PAGINE
SCULTURA
La modellazione è ormai considerata indispensabile nel processo di crescita di un bambino per svariati motivi:
1) Sviluppa le capacità motorie fini e migliora la coordinazione occhio-mano: gli atti di schiacciare, rotolare, appiattire aiutano il bambino a sviluppare i muscoli che serviranno per movimenti motori fini, come per esempio tenere una matita o usare le forbici
2) Modellare e manipolare una pasta da gioco aiuta ad alleviare la tensione, rilasciare l’energia in eccesso, migliorare la concentrazione ed esprimere le emozioni
3) Incoraggia la creatività: creare oggetti da zero e incoraggia i bambini a espandere la loro immaginazione e pensare in modi nuovi e innovativi
SFOGLIA IL NOSTRO SCUOLA BUS Manipolazione e scultura 28 PAGINE
ARCO
TAVOLO AGGREGABILE ARCO
Struttura portante in due versioni, in tubo di acciaio diametro mm 40 collegati tra loro da traverse perimetrali da mm 40×20 saldati a ogni angolo con doppio filo di saldatura, verniciatura in polvere epossidica
Piedi in legno di faggio di forma semiovoidale verniciati al naturale
La struttura sorregge il piano di lavoro ed è collegato tramite viti ad ala larga che passano attraverso alette in lamiera di acciaio stampato e saldate a contatto con la parte inferiore del piano
Il piano è realizzato in melamminico da 25 mm. Con angoli a raggio minimo di 44 mm
Tutti i bordi e gli angoli del piano sono raggiati a norma antinfortunistica con raggio 3mm
Il tavolo permette l’aggregazione di 3 moduli che completano un cerchio
Il tavolo può essere ad altezza fissa e regolabile, può avere le ruote, può avere sotto piani in polipropilene,
in griglia Metallica o con guide porta sedia
Piedini regolabili alle basi
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ARREDO ARCO
28 PAGINE
ARREDO SCUOLA
AMBIENTE DI APPRENDIMENTO – SPAZI DIDATTICI – AREA INFORMATICA E RICERCA – ARCHIVIO E CONSERVAZIONE – POSTAZIONE DI LAVORO PER GRUPPI – AREA RICERCA MINILAB
La scuola come comunità di ricerca ha bisogno di ambienti flessibili e adatti a diverse configurazioni aggregative
Di particolare importanza è favorire il lavoro cooperativo… lo spazio deve anche assomigliare ad un centro di ricerca, dotato di strumenti didattici di cancelleria, gestione, apprendimento, archivi per la conservazione della documentazione
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ARREDI SCUOLA
105 PAGINE
AULE DIGITALI
Obiettivi e finalità della didattica in laboratorio
Le attività di “laboratorio tecnico” sono caratterizzate da questi elementi :
• un ruolo attivo dello studente
• lo svolgimento di un’attività di una certa durata e finalizzata alla realizzazione di un prodotto
• l’avere a disposizione una postazione di lavoro individuale o di gruppo dotata di strumenti da utilizzare a seconda della fase di lavoro
• una certa autonomia nello svolgimento delle attività e l’assunzione di responsabilità per il risultato
• l’esercizio integrato di abilità operative e cognitive
• l’utilizzo contestualizzato di conoscenze teoriche per lo svolgimento di attività pratiche
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ARREDO AULE DIGITALI
35 PAGINE
INFORMATICA
L’Aula di Informatica, spesso denominata Laboratorio di Informatica, oltre ad essere un’opportunità per gli alunni di apprendere le forme di utilizzo di un computer, è un percorso didattico che investe tutti e tre gli ordini di scuola (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) e si sviluppa verticalmente proponendo attività diversificate ma con obiettivi più o meno comuni che garantiscono evoluzione nella didattica
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ARREDO INFORMATICA
25 PAGINE
AULE STEM
Science | Technology | Engineering | Mathematics
Oltre alla formula classica, nel corso del tempo sono state create molte varianti a seconda delle differenti aggiunte che sono state applicate, integrando nuove discipline a questo insieme e, di conseguenza, all’acronimo iniziale: in questo senso, due esempi degni di nota sono STREM, dove la “R” sta per Robotics, e STEAM, in cui la A indica le Ar
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ARREDO AULE STEM
25 PAGINE
BIBLIOTECA
LA BIBLIOTECA
Design moderno, elegante, essenziale, al contempo informale ma non lezioso, comunque assai distante dall’estetica da “polveroso magazzino di libri” tipica di tanti scaffali per biblioteche
La qualità di arredi e finiture interne condiziona fortemente la “percezione” che gli utenti hanno di una biblioteca
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ARREDO BIBLIOTECA
29 PAGINE
DIGITAL BOARD
A COSA SERVE LA DIGITAL BOARD
La Digital Board in aula permette di integrare diversi linguaggi (orale e scritto, iconico, multimediale, ecc ) e consente di “manipolare” gli oggetti di apprendimento, permettendo di attivare negli studenti tutti i canali sensoriali, compresi quelli cinestetici tramite
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ARREDO DIGITAL BOARD
29 PAGINE
NIDO E INFANZIA
MISSION INFANZIA
La realizzazione degli arredi destinati ai bambini della scuola dell’infanzia, rappresenta una grande responsabilità:
abbiamo accettato questa sfida con obiettivo di soddisfare le esigenze dei bambini, accompagnandoli nella loro evoluzione intellettiva e nella crescita, seguendoli adeguatamente durante il loro cammino, contribuendo alla formazione futura di uomini dotati di curiosità, creatività e libertà di pensiero
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ARREDO NIDO E INFANZIA
153 PAGINE
PORTA CELLULARI
CONTENITORI P O R T A C E L L U L A R E SCUOLA
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ARREDO CELLULARE
17 PAGINE
SEDIOLINA INFANZIA
SEDIOLINA INFANZIA IMPILABILE ED ERGONOMICA IN POLIPROPILENE
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO SEDIOLINA 5 PAGINE
COMPETIZIONE
ROBOTICA E CODING NELLE SCUOLE
Negli ultimi anni, la robotica è diventata oggetto di grande interesse didattico grazie alla sua natura fortemente trasversale alle discipline tecniche e scientifiche
Programmazione, logica e pensiero computazionale possono costituire un valido alleato nell’insegnamento delle discipline tradizionali
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO COMPETIZIONE 23 PAGINE
RIBALTA
TAVOLI POLIFUNZIONALI A RIBALTA
Organizzare rapidamente gli spazi collettivi polivalenti nella scuola in modo funzionale massimizzando gli spazi a disposizione
I nostri Tavoli Polifunzionali sono ideati e pensati per rispondere a tutte le esigenze di spazio e praticità richieste oggi nella scuola
Tavoli Polifunzionali che possono essere utilizzati per didattiche specifiche e riposti con praticità quando non in uso
I piani pieghevoli consentono di occupare all’interno dell’aula uno spazio esiguo quando non utilizzati, infatti la particolare geometria delle strutture con cui sono realizzate ne permettono una facile accatastabilità
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO RIBALTA 25 PAGINE
TRAPEZIO
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TAVOLO AGGREGABILE TRAPEZIO
Struttura portante in due versioni, in tubo di acciaio diametro mm 40 collegati tra loro da traverse perimetrali da mm. 40×20 saldati a ogni angolo con doppio filo di saldatura, verniciatura in polvere epossidica
Piedi in legno di faggio di forma semiovoidale verniciati al naturale
La struttura sorregge il piano di lavoro ed è collegato tramite viti ad ala larga che passano attraverso alette in lamiera di acciaio stampato e saldate a contatto con la parte inferiore del piano
Il piano è realizzato in melamminico da 25 mm
Con angoli a raggio minimo di 44 mm
Tutti i bordi e gli angoli del piano sono raggiati a norma antinfortunistica con raggio 3mm
Il tavolo può essere ad altezza fissa e regolabile, può avere le ruote, può avere sotto piani in polipropilene, in griglia Metallica o con guide porta sedia
Piedini regolabili alle basi
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO TRAPEZIO 37 PAGINE
LOCKERS
LOCKERS INFINITE COMPOSIZIONI
Struttura di tipo componibile interamente realizzata in conglomerato fibro legnoso nobilitato spessore 18 mm con bordi perimetrali in ABS con profilo arrotondato
Schienale realizzato in nobilitato applicato ad incastro nelle sedi ricavate sui fianchi, base e cappello, oppure con fondo retro finito da mm.18 in lamiera forata per permettere la ventilazione o con pannello fonoassorbente rivestito in moquette
Ante, montate su robuste cerniere con apertura a 180°
Ogni anta può essere dotata di serratura a cilindro con chiave in duplice copia, oppure serratura lucchettabile,
serratura a combinazione
L’appoggio a pavimento è disponibile in tre versioni: piedini in plastica da mm.25 – telaio metallico da mm.100 – zoccolo in plastica da mm 100
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO LOCKERS 33 PAGINE
SCUOLA BUS 2024
La tecnologia al servizio della didattica
Noi crediamo che la scuola sia un luogo dove investire
Vi presentiamo la nuova edizione del Catalogo Scuola Bus, che vi accompagnerà durante l’Anno Scolastico 2024
PILEGGI divisione Scuola
- affianca le scuole nei progetti di integrazione della tecnologia nella didattica, proponendo soluzioni sostenibili, utili e tecnologicamente adatte alle sfide che attendono gli studenti di domani
- Supporta le scuole nella creazione di Servizi, Ambienti digitali, Laboratori Didattici, Realtà Virtuale, Coding & Robotica, Software e Piattaforme Didattiche e Digitali, Maker 3D, Rete e Sicurezza e Formazione e Affiancamento Docenti
Come sempre ringraziamo chi ha utilizzato questo strumento dimostrando di apprezzare i nostri sforzi per fornire un prodotto completo sotto ogni punto di vista
PER RICHIEDERE IL CATALOGO COMPLETO IN PDF TUTTA LA SCUOLA CHE TI SERVE 680 PAGINE COMPILA IL MODULO SOTTO
STEM SCUOLA
KIT – INTELLIGENZA ARTIFICIALE
L’intelligenza artificiale è una delle tecnologie contemporanee più importanti e in più rapido sviluppo al mondo. Introducendo il concetto di intelligenza artificiale in età precoce, forniamo ai bambini le conoscenze che daranno loro un vantaggio significativo nella loro vita personale e professionale
Siamo presenti anche sul MEPA, il portale degli acquisti della pubblica amministrazione
Se non trovate un codice o avete esigenze di creare un codice dedicato ad un progetto potete contattarci, siamo a vostra disposizione
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO SCUOLA STEM 34 PAGINE
PON GREEN EDUGREEN
PON EDUGREEN E LABORATORI GREEN
EDUCAZIONE E FORMAZIONE ALLA TRANSIZIONE ECOLOGICA
L’OBIETTIVO DEL PON GREEN È LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI E LABORATORI PER L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE ALLA TRANSIZIONE ECOLOGICA E SI ARTICOLA IN DUE AZIONI
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO SCUOLA EDU GREEN 20 PAGINE
AMBIENTI DIDATTICI
RICONFIGURARE LO SPAZIO
Ambienti didattici innovativi per la scuola e per l’infanzia
Per favorire il loro corretto sviluppo, i mobili devono essere ergonomici e progettati studiando le misure dei bambini.
Non si tratta più di semplici tavoli o contenitori ma di arredi belli, colorati, piacevoli al tatto e funzionali per la crescita e la condivisione.
L’arredo scolastico deve essere studiato appositamente per i più piccoli
La creazione o l’adeguamento degli spazi di apprendimento deve consistere nella realizzazione di aree capaci di stimolare i bambini, consentendo loro di apprendere e giocare in sicurezza
Dato che l’apprendimento viene influenzato anche dall’arredamento degli ambienti è necessario seguire le linee pedagogiche per il sistema integrato 0-6 anni
Ti supportiamo nella progettazione degli spazi della tua scuola
Contattaci per avere un progetto personalizzato
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AMBIENTI INNOVATIVI
34 PAGINE
AMBIENTI SCUOLA 4.0
Ambienti di Apprendimento 4.0 è un innovativo modello di spazio di apprendimento, che si basa sull’impiego di tecnologie all’avanguardia, che consentono di ampliare le possibilità di studio oltre i confini dell’aula fisica tradizionale
Grazie a queste soluzioni innovative, gli studenti possono accedere a nuove forme di apprendimento, sfruttando le potenzialità offerte dalle tecnologie avanzate
Questo modello apre nuove prospettive educative, creando spazi stimolanti e interattivi in cui gli studenti
possono esplorare, collaborare e apprendere in modo dinamico e coinvolgente
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO ARREDO AMBIENTI SCUOLA 4.0 26 PAGINE
SCUOLE SENZA ZAINO
L’innovazione da chi fa scuola
La tecnologia al servizio della didattica.
Soluzioni su misura per le scuole in ogni ambito: integrazioni, digitalizzazione, progettazione delle infrastrutture e formazione didattica.
- CHROMEBOOK E GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION
- CHE COS’È UN CHROMEBOOK?
- SCOPRI UN NUOVO MODO DI INSEGNARE
- AMBIENTE INNOVATIVO MULTIDISCIPLINARE SENZA ZAINO
SAPEVI CHE I DISPOSITIVI CHROMEBOOK SONO I NUMERI 1 PER LE SCUOLE IN TUTTI IL MONDO?
I docenti amano i dispositivi Chromebook perchè sono facili da usare, condivisibili e sempre veloci, consentendo di dedicare più tempo all’apprendimento in classe
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SCUOLA SENZA ZAINO
10 PAGINE
NEXT CLASSROOMS
L’innovazione da chi fa scuola
- AMBIENTE INNOVATIVO DISCIPLINARE
- AMBIENTE INNOVATIVO MULTIDISCIPLINARE
- AMBIENTE INNOVATIVO MULTIDISCIPLINARE SENZA ZAINO
- AMBIENTE INNOVATIVO TEAL
- AULA TEMATICA IMMERSIVA
- ULA TEMATICA REALTÀ VIRTUALE E AUMENTATA
- AULA TEMATICA PRODUZIONE AUDIO/VIDEO
- AULA TEMATICA STEM
- AULA TEMATICA CODING & ROBOTICA
- AULA TEMATICA AULA DEBATE 1
- AULA TEMATICA AULA DEBATE 2
- AULA TEMATICA AULA DEBATE 3
- AULA TEMATICA BIBLIOTECA DIGITALE 1
- AULA TEMATICA BIBLIOTECA DIGITALE 2
- PATENTINO STEM
La tecnologia al servizio della didattica.
Soluzioni su misura per le scuole in ogni ambito: integrazioni, digitalizzazione, progettazione delle infrastrutture e formazione didattica.
SFOGLIA IL NOSTRO CATALOGO SCUOLA CLASSROOMS 21 PAGINE
SCUOLA NEXT LABS
L’innovazione da chi fa scuola
- LABORATORIO SCIENTIFICO
- LABORATORIO DI PRODUZIONE DIGITALE
- LABORATORIO GRAFICA & DESIGN
- LABORATORIO AGROALIMENTARE
- LABORATORIO DI ROBOTICA
- PROFESSIONAL TRAINING CENTER
- LABORATORIO REALTÀ VIRTUALE AUMENTATA & 3D
La tecnologia al servizio della didattica
Soluzioni su misura per le scuole in ogni ambito: integrazioni, digitalizzazione, progettazione delle infrastrutture e formazione didattica
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SCUOLA LABS
12 PAGINE
